Het nieuwe schooljaar staat voor de deur en de schoolspullen zijn (bijna) binnen! Maar hoe zit het met de papieren agenda? Veel ouders kennen het probleem: je koopt een mooie (dure) agenda, maar aan het eind van het jaar ligt hij volledig leeg in een hoek van de slaapkamer van je kind…. Veel ouders zien
Actief leren = meer punten op je toets = een hoger cijfer Veel leerlingen leren op een passieve manier: ze lezen de stof door, markeren belangrijke zinnen en maken samenvattingen. Hoewel dit vertrouwd aanvoelt, is het niet de meest effectieve methode om informatie te onthouden. Actief leren zorgt ervoor dat je de lesstof beter
Veel leerlingen leren hard, maar niet slim. Ze lezen hun boek tig keer, maken samenvattingen en denken dat ze voorbereid zijn. Maar als de toets moeilijker is dan verwacht, raken ze in paniek. Dat komt omdat ze alleen leren om simpele feitenvragen te beantwoorden, zoals: “Noem drie kenmerken van …” Maar toetsen bevatten niet
Wist je dat de manier waarop je leert, invloed heeft op hoe goed je je kunt voorbereiden op de vragen die je gaat krijgen? Je weet de vragen misschien niet precies, maar je kunt ze wel goed voorspellen! Het geheim zit hem in de opbouw van toetsen! In het voortgezet onderwijs volgen veel toetsen
Reflectie Brengt Groei: Wat Pubers Zelf Kunnen Ontdekken en Leren Tijdens een sessie met een puber tekenden we haar ideale dagindeling. Ze keek naar het resultaat en zei: “Oh, als ik mijn tijd zo indeel, heb ik best tijd om alles te doen!” Het was een magisch moment. Door te
Help! De Cijferlijst van Mijn Puber Zit Vol Onvoldoendes! Het is een moment waar veel ouders tegenaan lopen: de cijferlijst van je puber ziet er niet goed uit. Onvoldoendes stapelen zich op en je vraagt je af hoe ze ooit nog kunnen overgaan. Je wilt dat je kind leert plannen en effectief leert, maar
Ben jij wel eens hard aan het werk geweest en heb je het gevoel dat je niets onthoudt? Dan ben je waarschijnlijk afgeleid. Deze Pomodoro techniek is bedacht door Francesco Cirillo, omdat hij hetzelfde probleem had. Waarom 'Pomodoro'? De timer die Francesco gebruikte leek op een tomaat. Hij werkte in korte sessies met een
Salami is best lekker, maar als je een hele salami in 1x op zou eten, word je misselijk. Dat weet iedereen!! Daarom eet je dit in kleine porties. Een grote hoeveelheid verdelen in kleine(re) porties kun je ook toepassen bij je huiswerk. Dat heet de Salami-techniek. Hiervoor moet je natuurlijk een planning maken. Hieronder
Als je mij kent, weet je dat ik iemand ben die hard heeft moeten werken om goede cijfers te halen. Tijdens mijn opleiding tot Leren Leren Specialist heb ik ontdekt dat het toepassen van verschillende leerstrategieën me helpt om efficiënter en effectiever te leren. De leerstrategieën die ik heb gebruikt, passen bij mijn leervoorkeur.
In mijn laatste drie berichten heb ik geschreven over leervoorkeuren. Om effectief te kunnen leren, is het ook belangrijk om beide hersenhelften te gebruiken. Waarom? - Iedere hersenhelft heeft zijn eigen functie. De linkerhersenhelft heeft talige functies en de rechterhersenhelft heeft creatieve functies. - Als je tijdens het leren beide hersenhelften gebruikt, sla
© Copyright 2025 | All Rights Reserved by ‘Met Chantal’ | Webdesign: Mix up Art
