Bij ‘Met Chantal’ staan kinderen/ jongeren en hun leerkrachten centraal. Mijn missie? Kinderen/jongeren, ouders en scholen helpen door ze te begeleiden bij het beantwoorden van de hulpvragen van kinderen/jongeren. Mijn expertise ligt op het gebied van gedrag, werkhouding, piekeren,(faal)angst en leren leren. Oplossingsgericht werken en het opdoen van overzicht en inzicht staan hierbij centraal. Met mijn professionele begeleiding en trainingen help ik kinderen en jongeren om hun gedrag en werkhouding te verbeteren, angsten te overwinnen en effectieve leerstrategieën te ontwikkelen. Zo leren ze vaardigheden die ze in de rest van hun leven nodig hebben.
Ik begrijp dat elke persoon uniek is, daarom bied ik gepersonaliseerde begeleiding op maat. Samen werken we aan het creëren van een positieve en ondersteunende omgeving, waarin iedereen zich kan ontwikkelen en groeien.
Heeft u/heb jij vragen of wilt u/wil jij meer informatie over mijn diensten? Neem gerust contact met mij op. We maken kennis en kunnen onderzoeken wat en hoe ik iets voor u/jou kan betekenen.
Referenties
Chantal heeft op OBS de Margriet een bijdrage geleverd aan het coachen van leerlingen in groep 1: hulp bij het aanleren van vroegschoolse vaardigheden. Daarnaast heeft zij de leerkracht gecoacht. We zijn hier zeer tevreden over.
Een aantal felgekleurde stiften en vellen A3 papier kwamen direct tevoorschijn toen ik Chantal om advies vroeg bij een didactisch vraagstuk. In de weg naar het vinden van de oplossing, trok de methode van Chantal op een positieve manier mijn aandacht: het werkt inspirerend en motiverend.
Middels Teken Je Gesprek helpt Chantal mensen oplossingsgericht te denken en werken. Het is een interactieve visuele gespreksmethode die Chantal zich geheel eigen gemaakt heeft en op natuurlijke wijze toepast.
Als buurvrouw is Chantal letterlijk één stap bij mij vandaan, maar via haar LinkedIn profiel of website is Chantal uitstekend bereikbaar voor coaching en/of advies. Van harte aanbevolen.
Bedankt, dat je mij weer bewust liet worden en zicht gaf in mijn kwaliteiten en valkuilen.
Dat je me liet nadenken wie ik ben en wat ik wil. Dat je mijn manier van denken begreep en het zo kon uittekenen dat ik mijn eigen gedachtes zelf nog beter begreep. Dat je me geleerd hebt wanneer ik mij in een comfort, stretch of stress zone bevindt. Ik heb nu sneller door wanneer ik me in de stress zone ga begeven. Dat je me bewust liet worden wat mijn gedachten, gevoel en gedrag met mij doen.
De gesprekken/coaching hebben mij geholpen om weer te gaan onderzoeken, doelen te stellen, behaalde doelen te vieren, een beeld te krijgen van wat ik wil op het gebeid van opleiding/werk. Je hebt me dingen geleerd, laten begrijpen, laten doen en laten benoemen. Bedankt daarvoor!
Chantal heeft bij ons op school een intensief traject uitgevoerd, waarbij zij gebruik heeft gemaakt van verschillende methodieken. De begeleiding was breder dan van tevoren was ingeschat. Ze heeft de kennis en vaardigheden om daarop in te zetten. Hierdoor was zij in staat om goed contact te maken met de leerling en deze tot erkenning van het gevoel, overzicht van het probleem en rust bij de leerling te creëren.
Tijdens dit traject is het contact tussen school, ouders en Chantal intensief en transparant geweest. De verslaglegging van de gesprekken wordt door haar visueel ondersteund, waardoor wij goed zicht hebben kunnen houden over hetgeen er tijdens de gesprekken plaatsvindt. Hierdoor konden wij en de ouders een eenduidige lijn in aanpak waarborgen.
Jouw grote beschikbaarheid was perfect bij deze casus.