Deze vorm van coaching is bedoeld om de handelingsbekwaamheid van de leerkracht of docent te vergroten op basis van een hulpvraag. Het resulteert in het beter kunnen omgaan met de onderwijsbehoeften van leerlingen en de groei in handelingsvaardigheid.
Werkwijze
Bij Co-teaching werken twee leerkrachten of docenten in één klaslokaal als gelijkwaardige partners samen om zoveel mogelijk leerlingen de doelstellingen van een les of een lessenpakket te laten halen. Co-teaching kun je ook zien als een intensieve vorm van coaching-on-the-job. De co-teacher is een aantal keer op specifieke momenten betrokken bij het lesgeven.
Aantal sessies
Gemiddeld 6 – 8 sessies van 1 uur